視覺(jué)環(huán)境評價(jià)方法
GB/T12454—90
國家技術(shù)監督局1990—07—31批準 1991—03—01實(shí)施
1 主題內容與適用范圍
本標準規定了評定室內視覺(jué)環(huán)境質(zhì)量的基本方法與步驟。
本標準適用于啟用后的建筑設施室內以閱讀、書(shū)寫(xiě)、或類(lèi)似活動(dòng)為主要作業(yè)內容的工作場(chǎng)所視覺(jué)環(huán)境的評價(jià)。
2 評價(jià)方法
本方法藉助評價(jià)問(wèn)卷考慮視覺(jué)環(huán)境中多項已知的影響人的工作效率與心理舒適的因素,確定各個(gè)項目偏離滿(mǎn)意狀態(tài)的程度,進(jìn)而通過(guò)評分系統算出各個(gè)項目評分以及一個(gè)視覺(jué)環(huán)境指數,用以指示視覺(jué)環(huán)境存在的問(wèn)題以及總的質(zhì)量水平。
2.1 評價(jià)問(wèn)卷
評價(jià)問(wèn)卷涉及視覺(jué)環(huán)境中十項已知的影響人的工作效率與心理舒適的因素,每個(gè)項目包含“滿(mǎn)意”、“不太滿(mǎn)意”、及“不滿(mǎn)意”三種可能狀態(tài),由評價(jià)人員使用問(wèn)卷進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)察與判斷,投票確定各個(gè)評價(jià)項目所處的條件狀態(tài)。評價(jià)問(wèn)卷形式見(jiàn)表1。
表1 評價(jià)問(wèn)卷
a. 請利用這個(gè)問(wèn)卷評價(jià)一下這個(gè)室內的視覺(jué)環(huán)境狀況。
b. 請先對室內做一次總的觀(guān)察,然后任選一個(gè)工作位置就座,逐項填寫(xiě)問(wèn)卷。
c. 請從這個(gè)室內的實(shí)際用途出發(fā)進(jìn)行一切判斷。根據自己的觀(guān)察與感受,選定每個(gè)項目所處狀態(tài),投票或劃勾。*好加注具體意見(jiàn)。
評價(jià)場(chǎng)所: 評價(jià)時(shí)間: 評價(jià)人員:
評價(jià)項目 | 可能狀態(tài) | 選擇投票 | 具體意見(jiàn) |
l 照度 觀(guān)看對象的照明是否充足?是否影響觀(guān)看? | 1 充足 | | |
2 不太充足 | |
3 很不充足 | |
2 眩光 有沒(méi)有不合需要的光亮刺激來(lái)自燈、窗、室內各個(gè)表面及物體?是否影響工作? | 1 沒(méi)有 | | |
2 有一些 | |
3 有很多 | |
3 照度分布 室內各個(gè)部分的照明相對強弱程度是否合適?是否影響工作? | 1 合適 | | |
2 不太合適 | |
3 很不合適 | |
4 光影 照明的方向特性在室內各個(gè)表面及物體上造成的明暗變化及光斑陰影能否令人滿(mǎn)意?是否影響工作? | 1 滿(mǎn)意 | | |
2 不太滿(mǎn)意 | |
3 很不滿(mǎn)意 | |
5 光色 光源的光色是否合適?是否影響工作? | 1 合適 | | |
2 不太合適 | |
3 很不合適 | |
6 顏色顯現 在照明下各種物體及人的皮膚顯現的顏色能否令人滿(mǎn)意?是否影響工作? | 1 滿(mǎn)意 | | |
2 不太滿(mǎn)意 | |
3 很不滿(mǎn)意 | |
7 室內裝修 室內各個(gè)表面的裝修及色彩設計外觀(guān)是否合適?是否影響工作? | 1 合適 | | |
2 不太合適 | |
3 很不合適 | |
8 室內空間與陳設 室形結構、陳設、燈具類(lèi)型及布置外觀(guān)是否合適?是否影響工作? | 1 合適 | | |
2 不太合適 | |
3 很不合適 | |
9 同室外的視覺(jué)聯(lián)系 有沒(méi)有因同室外存在視覺(jué)聯(lián)系造成的干擾感?有沒(méi)有因同室外缺乏視覺(jué)聯(lián)系造成的隔離感? | 1 沒(méi)有 | | |
2 有一些 | |
3 有很多 | |
10 整體印象 室內視覺(jué)環(huán)境作為一個(gè)整體給人的印象如何?能否令人滿(mǎn)意? | 1 滿(mǎn)意 | | |
2 不太滿(mǎn)意 | |
3 很不滿(mǎn)意 | |
2.2 評分系統
對評價(jià)項目的各種可能狀態(tài),按照它們對人的工作效率與心理舒適的影響的嚴重程度賦予逐級增大的分值,用以計算各個(gè)項目評分;對問(wèn)卷的各個(gè)評價(jià)項目,根據它們在決定視覺(jué)環(huán)境質(zhì)量上可能具有不同的相對重要性賦予相應的權值,用以計算視覺(jué)環(huán)境指數。各個(gè)項目權值及各種狀態(tài)分值見(jiàn)表2。
表2評分系統
評價(jià)場(chǎng)所: 評價(jià)時(shí)間; 評價(jià)人員:
項目編號n | 項目權值W(n) | 狀態(tài)編號m | 狀態(tài)分值P(m) | 所得票數V(n.m) | 項目評分S(n) | 視覺(jué)環(huán)境指數S |
1 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
2 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
3 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
4 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
5 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
6 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
7 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
8 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
9 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
10 | 0.1 | 1 | 0 | | | |
2 | 50 | |
3 | 100 | |
項目評分S(n)按式(1)計算如下(計算結果四舍五入取整數):
(1)
式中:S(n)——第n個(gè)評價(jià)項目的評分,0≤S(n)≤100;
∑——對m個(gè)狀態(tài)求和;
P(m)——第m個(gè)狀態(tài)的分值;
V(n,m)——第n個(gè)評價(jià)項目第m個(gè)狀態(tài)所得票數。
(2)
視覺(jué)環(huán)境指數S按式(2)計算如下(計算結果四舍入取取整數):
式中:S——視覺(jué)環(huán)境指數,0≤S≤100;
∑——對n個(gè)評價(jià)項目求和;
S(n)——第n個(gè)評價(jià)項目的評分;
W(n)——第n個(gè)評價(jià)項目的權值。
2.3 評價(jià)結果
評價(jià)結果包括各個(gè)項目評分及一個(gè)視覺(jué)環(huán)境指數,用以指示視覺(jué)環(huán)境存在的問(wèn)題及總的質(zhì)量水平。各項評分及視覺(jué)環(huán)境指數越大,視覺(jué)環(huán)境存在的問(wèn)題越大,視覺(jué)環(huán)境質(zhì)量越差。
為便于分析比較與決策,視覺(jué)環(huán)境狀況按視覺(jué)環(huán)境指數分為三個(gè)質(zhì)量等級。質(zhì)量等級劃分見(jiàn)表3。
表3質(zhì)量等級
視覺(jué)環(huán)境指數S | 0≤S<10 | 10≤S<50 | S≥50 |
質(zhì)量等級 | 1 | 2 | 3 |
意義 | 基本沒(méi)有問(wèn)題 | 有些問(wèn)題 | 問(wèn)題不大 |
3 評價(jià)步驟
3.1 建立評價(jià)小組
從評價(jià)現場(chǎng)的實(shí)際用戶(hù)中隨機選出十人以上組成用戶(hù)評價(jià)小組,由從事視覺(jué)環(huán)境設計或研究的有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員三人以上組成專(zhuān)業(yè)評價(jià)小組。兩個(gè)小組采用同樣的評價(jià)方法獨立執行現場(chǎng)評價(jià)任務(wù)。
3.2執行現場(chǎng)評價(jià)
評價(jià)小組的每個(gè)評價(jià)人員藉助問(wèn)卷(見(jiàn)表1)對評價(jià)現場(chǎng)視覺(jué)環(huán)境狀況獨立進(jìn)行觀(guān)察與判斷,投票確定各個(gè)評價(jià)項目所處狀態(tài)。
執行現場(chǎng)評價(jià)的同時(shí)要建立評價(jià)現場(chǎng)情況記錄。記錄內容包括評價(jià)場(chǎng)所及用途,評價(jià)時(shí)間及日期,評價(jià)人員,評價(jià)時(shí)的天氣條件及照明條件,現場(chǎng)外觀(guān)特征或現場(chǎng)照片,以及照度測量結果。
3.3統計計算評分
分別統計每個(gè)評價(jià)小組評價(jià)人員的投票分布,利用評分系統(見(jiàn)表2)及式(1)~(2)計算各個(gè)項目評分以及視覺(jué)環(huán)境指數。用戶(hù)評價(jià)小組的評價(jià)結果與專(zhuān)業(yè)評價(jià)小組的評價(jià)結果分別作為基本數據與參考數據提供有關(guān)決策工作使用。
計算一個(gè)教室視覺(jué)環(huán)境指數的例子見(jiàn)附錄A(參考件)。(略)
附加說(shuō)明:
本標準由國內人類(lèi)工效學(xué)標準化技術(shù)委員會(huì )提出。
本標準由中國建筑科學(xué)研究院建筑物理所負責起草。
本標準主要起草人徐禾。